« Y’en a marre des devoirs ! » : vers un suivi scolaire positif 

Pas toujours facile d’être référent.e en charge du suivi scolaire !

La période consacrée aux devoirs rime souvent avec stress, corvée, contrainte tant pour l’enfant qui a passé sa journée en classe que pour l’éducateur.rice à qui on demande de se transformer en super prof.

Pour arrêter de vivre ce moment comme une véritable punition, cette formation vous permettra de vous questionner sur votre rôle éducatif dans le suivi scolaire mais aussi de vous outiller pour transformer les devoirs en un moment de partage et de collaboration.

Objectifs 

• Questionner la fonction de l’éducateur.rice dans le suivi scolaire de l’enfant.
• S’outiller dans l’accompagnement de la scolarité afin que ce moment soit le plus positif possible le.a jeune et l’intervenant.e.

Contenu 

• Le travail scolaire à domicile au regard de la législation.
• La posture de l’éducateur.rice qui accompagne la scolarité.
• L’organisation du temps scolaire :
  • Environnement : salle d’étude ? devoirs en chambre ? seul ? à plusieurs ?
  • Moment : après l’école , oui mais quand ? combien de temps ?
  • Suivi en équipe : qui fait quoi ? quand ? comment se coordonner ?
• Découverte de la théorie des intelligences multiples pour plus de créativité dans l’accompagnement du suivi scolaire.