« Écris-moi mon histoire » : approche co-constructive dans l’écriture de rapports

Nous avons tou.te.s un rapport différent à l’écriture. Alors que certain.e.s y prennent du plaisir, d’autres redoutent cela.

Et pourtant, en tant qu’intervenant.e.s du secteur de l’Aide à la Jeunesse, la rédaction de rapports représente une partie importante de votre travail.

Il s’inscrit aujourd’hui, encore plus qu’hier, dans une perspective de co-construction avec et au service des familles.

Alors comment le transformer en un outil vivant et indispensable au travail, en veillant au respect des personnes concernées?

Objectifs:

• • Rédiger des rapports en accord avec les règles du Code et de la Commission de déontologie.
  • Revoir son style d’écriture: vers plus d’objectivité, de clarté, d’esprit synthétique, d’inclusivité.
  • Associer davantage les jeunes et les familles à la rédaction des rapports.

Contenu:

• • Que disent le Code et la Commission de déontologie?
  • Approche co-constructive: comment associer les familles?
  • Etre objectif, est-ce possible?
  • Que rédiger? Plan – Contenu
  • Comment aboutir à une conclusion efficace?
  • Travail au départ de vos rapports