Familles – Professionnel.le.s : quelles rencontres ?

Les jeunes accueilli·e·s en services résidentiels ou soutenu·e·s par un service d’accompagnement sont à l’intersection de deux systèmes qui s’entrechoquent: la famille et l’institution. Les valeurs et la culture de chacune sont parfois bien différentes, la première est souvent pointée comme défaillante tandis que la seconde est attendue comme solution.

Comment les enfants peuvent-il·elle·s profiter de cette aide apportée sans se sentir coincé·e·s dans des conflits de loyauté? Comment mobiliser les compétences des familles ? Comment activer un processus de changement dans un système familial ? Comment leur donner une vraie place de partenaires ?

Objectifs:

• Comprendre la nécessité d’associer les familles dans l’accompagnement des enfants

• Explorer différents moyens d’y parvenir

• Se familiariser à différentes techniques d’entretien en s’appuyant sur différents médias (objets flottants de Philippe Caillé)

Contenu:

• Approche centrée sur les familles: difficultés
• Pourquoi associer les familles. Notion de systémique
• Comment associer/mobiliser les familles?
• L’utilisation des objets flottants dans le travail familial