La supervision institutionnelle désigne le dispositif permettant de travailler, en présence d’un·e superviseur·e, les questions institutionnelles telles que les rôles, les fonctions, le cadre, les valeurs, les finalités, les manières de travailler ensemble, les conflits d’équipe, les dysfonctionnements.

La supervision offre un outil de réflexion ayant un cadre propre tout en étant respectueux du cadre de l’institution dans laquelle il prend place. Pour favoriser une expression libre et créative, le cadre de la supervision est fixé selon quelques règles de base : respect mutuel et non jugement, confidentialité, liberté de chercher ou de tatônner, explication de concepts théoriques (pas de dogmatisme).

Enfin, la supervision n’est pas un lieu décisionnel.

Le cas échéant, des outils d’animation adaptés, facilitateurs d’expression, peuvent être utilisés.